сексуальное воспитание
Сексуальная активность подростков:
что она для них означает
С понятием сексуальной активности молодые люди связывают самые разные представления. Конечно, эти представления в высшей степени субъективны и отличаются у разных подростков.
С точки зрения подростков, это может означать:
- что он или она любимы;
- что он или она уже взрослые;
- физическое наслаждение;
- близость с другим человеком;
- желание забеременеть или иметь ребенка;
- статус в группе ровесников;
- подчинение желанию или другому человеку;
- способ избавиться от скуки или бегство от жизненных обстоятельств;
- желание проверить «биологическое оборудование» или способность к деторождению;
- повторная попытка сексуального действия, которое травмировало ранее;
- «торговля» сексом, т.е. способ получения денег или материальных ценностей;
- ожидаемая часть его или ее отношений»
- представление об «истинной любви»;
- личное выражение взросления;
- духовность;
- оружие или покорение.
В подростковой среде группы сверстников играют очень важную роль в определении сексуального поведения мальчика или девочки, снабжая верной или искаженной информацией и навязывая свои ценности. Школьные товарищи могут оказывать давление на подростков, призывая их стать сексуально активными. Побуждая к действию, сверстники часто говорят: "Все так делают", "Ты фригидна", "Будь мужчиной", "Должно быть, ты безнадежно несексуальна"… Исследования выявляют весьма тревожную тенденцию: многие молодые люди начинают заниматься сексом, чтобы приобрести популярность или не отставать от других сверстников, несмотря на то, что в последнее время резко увеличился риск, связанный с сексом. Поступают сообщения о девушках и юношах, которые вступают в сексуальные отношения, чтобы их приняли в группу сверстников или чтобы доказать свою состоятельность.
Кроме того, подростки испытывают сильное давление, связанное с представлением о сексуальной «нормальности», что бы оно ни означало, и борются за то, чтобы их поведение соответствовало их восприятию этой модели. Они скрывают большую часть своей сексуальной жизни. Однако зачастую им хочется с кем-нибудь поделиться, и они ищут слушателя. Раскованность подростков в разговорах сочетается с сексуальными запретами. В итоге они очень мало знают о том, на что в действительности похож сексуальный опыт подростков. В это незанятое пространство проникают телевидение, кино, видеоклипы с драматическими историями, порнографические материалы, создающими видимость того, что все подростки не только являются участниками, но и приверженцами половых актов. Агрессивное использование подростковой сексуальности средствами массовой информации предъявляет большие требования к самим подросткам, жестко навязывая свои эталоны и образцы. Поэтому размышляющие и ищущие подростки стараются точно выяснить, что является «нормой» и вписываются ли они в ее пределы.
Педагоги и воспитатели подростков-сирот могут помочь в развитии навыков и осведомленности, которые необходимы им для правильного выбора в сфере сексуальной активности. Не является секретом то, что у молодежи есть сексуальная жизнь, и ее нужно направлять так, чтобы научить подростков оценивать связанный с ней риск и предвидеть последствия.